ВО

**Ну девушка вы уже ведь вроде окончили ВУЗ(по крайней мере должны были) **
а почему я должна?
мне 19 лет и я учусь на 3 курсе
ладно,не важно

2 sweet
Так одно другому не противоречит: я вот, как уже писала на предыдущей странице, знаю человека с красным дипломом московского вуза, который полный идиот...
Ваш знакомый окончил какой ун-т? Согласитесь, есть разница, и не все американские вузы одинаковы. И не все французские, и не все российские...

Так или иначе, нужно оно Вам или нет, Вам решать. Но решая, попытайтесь осмыслить оба варианта: что бы Вы хотели делать после окончания (при этом у Вас есть два-три года чтобы передумать)/что вы будете делать, если все же бросите (тут времени меньше, два года ничего не делать нельзя)...
Но по-любому, даже при отчислении из вуза жизнь не кончается.

2sweet
Так не вам же было адресовано а XaLucyNata!

извините

по поводу-нужно или нет
НУЖНО ОДНОЗНАЧНАААААА!!!!
поэтому сделаю всё возможное и невозможное,чтобы помириться с преподом

Смотрю, решение уже принято :)
УДАЧИ!!!

спасибо
удача не помешает

BassPaul, специализация везде начинается на разных этапах. У нас вот например поступаешь уже на определенное факультетское отделение, а расфасовка по кафедрам - со второго курса. А в I Мед'е, кажется, после 6 курса разделение.

В принципе, мне больше нравится идея комплексного ВО (В разумных пределах, ессно, мне на филфаке химия не нужна), проблема в том, что вся комплексность чаще всего для галочки. Ну учили мы пять лет философию, в дипломе их аж три разновидности, а толку-то? Все, что я знаю по философии, я знаю либо из других курсов, либо вообще сама добирала. То же самое со всеми там экономиками, информатиками, психологиями и т.п. Так почитать расписание - офигеть, а на деле все приходят на первую пару и на последнюю, потому как в промежутке делать нечего!

С другой стороны, имхо, в нашей системе не хватает специализации именно школам. В той же Франции профильные классы - действительно профильные. К тому же в случае со школой упрощенность, конкретность только в плюс, а в вузе, наоборот, в минус. В наших школах, особенно продвинутых, программа делается по принципу "загрузить да побольше", без учета возраста. Ну как школьник в 15 лет может адекватно понять серьезную литературу? Во Франции, скорее, возьмутся за один конкретный текст, но на его примере будут учить думать, анализировать и т.п. И еще там пишут гораздо больше работ в стиле эссе, размышления, а у нас все сплошь шаблонные сочинения про образ такого-то.

***В принципе, мне больше нравится идея комплексного ВО (В разумных пределах, ессно, мне на филфаке химия не нужна), **
а почему бы и нет?
в техн.вузах преподают же гум.науки...
так и в гум.вузах(факультетах)можно давать какие-то азы химии,физики и т.д.

у меня подруга на 3 курсе филфака пединститута
так у них на четвертом(!!!) курсе собираются вводит ВЫСШУЮ МАТЕМАТИКУ(!!!!!!!!!!)

sweet
Ну и что??? Нам это тоже грозит. И информатика, и экология, и медицина. Вот и поступай после этого на филологический факультет СПбГУ...

:)))))
кстати,экология у неё тоже была

sweet

Объяснить, почему мне на филфаке не нужна химия, я не могу. Это аксиома. Или это не филфак.

У нас тоже преподают математику, и серьезно (преподы с мехмата) - тем, кто занимается теоретической и прикладной лингвистикой. Но там она по делу. Это не резон грузить остальных совершенно ненужными вещами. У нас даже внутри факультета одному отделению не преподают процентов 70 того, что читают другому, иначе вообще смысл выбирать специализацию?

А в техвузах из гуманитарных наук что преподают - философию? Согласна, это тупость. Не потому, что философия плоха, а потому, что читают ее вместо марксизма-ленинизма и истории КПСС, и как правило - те же самые преподы. И это очень отзывается на курсе.

Есть какие-то междисциплинарные вещи, которые равно нужны или не нужны всем: информатика, экономика, спорт, та же психология. НО. Только при условии, что эти курсы действительно осмысленны и содержательны.

***Согласна, это тупость. Не потому, что философия плоха, а потому, что читают ее вместо марксизма-ленинизма и истории КПСС, и как правило - те же самые преподы. И это очень отзывается на курсе.***
мне с философом повезло!!!да и семинаристка неплохая попалась!именно после института я серьезно увлеклась философией!!!!стала читать Шопенгуэра,Ницше....поэтому всё индивидуально!

***Согласна, это тупость. Не потому, что философия плоха, а потому, что читают ее вместо марксизма-ленинизма и истории КПСС, и как правило - те же самые преподы. И это очень отзывается на курсе.***
мне с философом повезло!!!да и семинаристка неплохая попалась!именно после института я серьезно увлеклась философией!!!!стала читать Шопенгауэра,Ницше....поэтому всё индивидуально!

GADFLY
"существуют области деятельности, где законы рынка неприменимы, и здесь заказчиком должно выступать государство"
Все равно государство выступает как субъект рынка рабочей силы. То есть, противоречия немного. Ему рабосую силу продают, оно покупает - вот и вся история.
-----------------
Я за специализацию еще со школы. Пример : в седьмом классе мне и приятелю было предложено посещение спецкурса Computer Graphics Support Group. Каждый день с 16-00 до 22-00, или дальше. Я испугался рабочего дня с 8-00 до 22-00 и не пошел. А он пошел. В результате, он может выполнять реальные заказы, дорогостоящие и навороченные, я - перебиваться программистской поденщиной. Но, к счастью, наша школа предлагает хороший выбор узких специализаций в технических профессиях. Что удачно, ибо, например, Политех требует УКАЗАТЬ КАФЕДРУ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ. И как ее указывать, если не имеешь представления о специализацйии непонятно. То есть имеется возможность более осознанного выбора профессии. Далее, на рынке рабсилы сейчас требуются МОБИЛЬНЫЕ, умеющие перестраиваться, но в рамках УЗКОЙ специализации работники. Так-то. Век Ломоносовых, друзья, прошел. И если я приду устраиваться в НПО, занимающееся конструкционными материалами, то им на мои знания по философии будет чхать. А Ницше для самообразования я почитаю факультативно дома. А Шопенгауэра, наоборот, в руки не возьму...

Коленька,ну прям под каждым словом готова подписаться!:))))))

2Halloween
А как философию можно изучать?Не мне ва говорить как переводится сей название!Как можно это изучать?Ведь по сути любой предмет(если исходить из перевода) философия!
На счет школы тоже уточню.ИМХО:я против глобальной специализации.Человек должен получить в школе среднее образование и иметь представление о любой необходимой отрасли.А если он поймет уже в 9 классе что например физика ему интересна так может углубляться в подробности сам!А мелкая специализация у нас есть!По крайней мере когда я пошел в 10-й,то выбрал химический класс.Но не подумайте что он отличался от остальных,просто химии было на 2 урока больше чем у остальных.Так же из пяти классов помимо моего были матеметический,биологический,гуманитарный и обычный!
А химия вам нужна чтоб вы знали что смесь муки с кислородом воздуха дает взрывоопасную смесь которая детонирует в соотношении ...блин забыл:(

2sweet
Наверно считать не умеют вот решили ввести чтоб не забывали!У нас например:я химик-технолог,так у нас гуманитарных предметов в сумме было больше чем математических(негуманитарных)!

Да вы так ничего и не поняли из того, что сказал iz.

Речь идет о том, что высшее образование позволяет достигнуть качественно иного уровня осознания, вот главная мысль! Корочки, преподы, предметы и даже знания, полученые в процессе обучения, не являются чемто определяющим. Вы рассуждаете как школьники (у кого то препод злобный, а кого то на работу без корочки не берут), а человек с высшим образованием выше всего этого, при помощи ВО он приобрел возможность ИЗВЛЕКАТЬ знания и умения для достижения поставленой задачи.

ВО накладывает на человека ответсвенность, т.е. опять же ставит его на уровень выше. Закончивший вуз дипломированный специалист, инженер - это руководящий кадр, умеющий принимать решения и отвечать за их выполнения и последствия.

ВО определяет культурный аспект развия личности, обучение в вузе формирует умение работать в коллективе, решать совместные задачи, уважать и оценивать мнения коллег.

Ктото спрашивает, зачем в вузе преподаются такие "бесполезные" предметы как философия? Товарищ, философия - это наука о мудрости, ее изучают во всех аспирантурах, и уж поверьте, не зря!

Как итог, полностью разделяю мнение iz, ВО необходимо.