Что читаем?

Я слушаю в основном, что читал в "бумаге", а сейчас вот дошел с внуками и до школьной программы. Бал-де-ю просто от И.Смоктуновского...

Ну школьную программу дети слушают, прочитать за лето всё что нарекомендовали - нереально. Да, когда слушаешь что уже читал - интересно. Мож привыкнуть надо, фигзнат. А насчёт планшета - я уже несколько лет читаю ваще в телефоне, и ничо ) есть, кстати, читалки которые со звуком страницы перелистывают.

2VadLit:
>Ну школьную программу дети слушают, прочитать за лето всё что нарекомендовали - нереально.

Мне кажется, слушание никак не заменит работы или общения с книгой. И то и другое хороши по-своему, но не заменяют друг друга. Это два отдельных удовольствия или способа познания.

Дык вроде и не говорит никто про замену. Электронная книга - удобно. Бумажная - красиво. Аудио - интересно. А дальше каждому своё.

2Vergilii:

>
>Мне кажется, слушание никак не заменит работы
>или общения с книгой.


Да какая замена,хоспыди...Я и слушаю то редко....Включила тут,'Мертвые души',читали то 150 раз наверно,а послушать все равно интересно.....

2Orca_Orcinus:
>Да какая замена,хоспыди...Я и слушаю то редко...

Однако, читая Вадлита, я подумал, что речь идёт о школьниках...

Рассказываю подробно. Дочке в школе дали список так сказать рекомендованных к прочтению за лето книг. Неслабый такой список. Просмотрев его, я понял что если процентов девяносто из него не читать никак это не повлияет на развитие ребёнка, о чём дочери и сказал. НО! Дитё ответственное и говорит - папа, это надо. Ну что ж теперь ей поселится в библиотеке? Накачал я с торрентов аудиокниг и дело пошло быстрее. На данный момент кажется всё что надо она уже прослушала, или трохи осталось...она сейчас в лагере, не скажу. Так вот - по моему важен результат. А каким образом ты его добился - не суть важно. Тут ещё дело привычки. Я ж говорю - не воспринимаю я аудиокниги. Видно привык музыку фоном слушать, и книжка так же фоном идёт.

А что,.сейчас у вас проверяют - читали ли дети рекомендованную литературу? В моё время нам тоже давали большие списки, но потом ни разу к ним не возвращались, ничего не спрашивали и не контролировали.

2Andrey Fedornyak:

>.сейчас у вас проверяют - читали ли дети рекомендованную литературу?

а я откуда знаю? я ж говорю - дитё сказало - надо! вообще у них школа с претензиями, мож и проверяют

У нас никогда не проверяли),рекомендованная,не значит обязательная)...а ктонить верит в технику чтения 100 стр.за час или это только реклама?

2Vergilii:

>Мне кажется, слушание никак не заменит работы
>или общения с книгой.

Совершенно согласна.

С возрастом перестал читать фантастику в книгах, а в юности очень любил, дома и так всё забито книгами и музыкой в разных её видах... А вот в машине люблю слушать фантастику в исполнении Влада Коппа. А как он читает сатиру, в компании даже опасно слушать - ржач до икоты и слезы в глазах, ещё куда-нибудь въедешь... Кто не знаком с ним - рекомендую послушать.

Но не подумайте, что агитирую за аудиокниги... Книги разные нужны, книги всякие важны (м)

2Orca_Orcinus:
>У нас никогда не проверяли)

В наше время список тоже давали, но как таковых проверок не было. Но когда начинали "проходить", скажем, "Войну и мир", скидок никому - читал, не читал - не было. Список был объёмным, всё прочитать я даже не пытался, но процентов 70 осваивать удавалось. А, читая Войну и Мир, первые два тома прочёл с удовольствием, но на третьем томе, когда пошла сплошная война и политика, я сломался...

2Orca_Orcinus:

>У нас никогда не проверяли),рекомендованная,не
>значит обязательная)...а ктонить верит в технику
>чтения 100 стр.за час или это только реклама?

Если книга интересная - я читаю быстро. Помню Хроники Амбера, там где про Корвина - прочёл за день. Но сколько там страниц - не помню.

2VadLit:
>там где про Корвина - прочёл за день.
"
Помню, в шестом классе, мама из заводской библиотеки принесла мне "Пятнадцатилетнего капитана". Так я и уроки делать не мог - было не оторваться. Думаю, за два дня освоил.

2VadLit:

>
>Если книга интересная - я читаю быстро.


само собой)))...а если это проф. литература?)))для студентов то канеш это неплохой метод, там же надобно еще понимание и запоминание при быстроте чтения))..

Ещё вспомнил - принесли мне Мастера и Маргариту. Вечером. А завтра надо отдать. За ночь прочитал, и спать не хотелось. Потом чумной ходил )

А профлитература - не знаю. Будучи студентом, я мало внимания уделял учёбе ) Не пробовал.

2VadLit:

>Ещё вспомнил - принесли мне Мастера и Маргариту.
>Вечером. А завтра надо отдать. За ночь прочитал,
>

ну, это произведение вообще магическое)))....А у меня с исторической литературой проблемы )), помню, читала Цвейга "Мария Стюарт", только в его исполнении мне нравится, прочитала быстро и взахлеб, но с ентими королями у меня прямо путаница, тут помню, тут не помню, и так со всей исторической литературой, включая наших князей, царей и императриц))), не говоря уже о войнах, сражениях и проч., освежу в памяти , помню, через месяц не помню, когда там чего случилось)))))

2VadLit:

> Но сколько там страниц - не помню.

Вообще-то там 10 частей, каждая страниц по 200, то есть около 2-х тысяч страниц, побольше, чем в "Войне и мире". Неужто и вправду за день?
Вот у меня был книжный "запой" - "Колесо времени" Роберта Джордана. 14 романов, некоторые из которых больше 1000 страниц. Общий объем - около 13000. Читал полтора месяца и не мог оторваться. Каждый день, вернее, ночь часов до 4-х. Блеск, при том, что последние три романа были дописаны после смерти Джордана по его предварительным материалам, подготовленным вдовой.

2VadLit:
>Ещё вспомнил - принесли мне Мастера и Маргариту.

Мне повезло, это произведение первый раз читал в христовом возрасте, в отпуске, не спеша. Наслаждался... и был рад, что не читал раньше.