Современная средняя школа - хорошо или плохо?

Господа, фишка в том что Бог существует независимо хотите вы этого или нет, верите или не верите. Просто существует. Это надо признать как факт, и с этим жить, зная что за все свои поступки придётся отвечать. И всё. А большинство, к сожалению, поступает как в анекдоте:

Я могу взять у вас кредит?
Да, можете.
А справки, поручители и прочее?
Не нужно.
А если я не отдам?
Вам будет очень стыдно перед Всевышним, когда вы перед ним предстанете.
Так когда это будет!
Ну, если пятого не отдадите, то шестого предстанете.

2lz1300:

>...Мне , как учителю технологии (мальчики), интересно
>узнать мнение родителей о преподавании этого предмета
>в средних школах.Поскольку сейчас учитель технолог
>(мужчина) сейчас "рыба" настолько же редкая,настолько
>же и ценная, хотелось бы узнать.Почему мужчины
>(технологи) не хотят идти работать в школы. И
>вообще считаете ли вы этот предмет нужным? Вот
>девочек , например ,учат готовить и шить. А мальчиков чему?

Я не знаю чему сегодня учат мальчиков, нас в своё время учили всякой херне - молотки точили, табуретки собирали... Моё мнение - нужно учить основам ремонта. Это нужно всегда. Любой человек делает ремонт у себя в доме, и неплохо бы было чтоб он знал как это делать.

...Можно немного...
...По моему: смысл жизни - это передвижение во времени.
....Бог это : что нельзя понять.
Вернёмся к моёму вопросу.......Мне , как учителю технологии (мальчики), интересно узнать мнение родителей о преподавании этого предмета в средних школах.Поскольку сейчас учитель технолог (мужчина) сейчас "рыба" настолько же редкая,настолько же и ценная, хотелось бы узнать.Почему мужчины (технологи) не хотят идти работать в школы. И вообще считаете ли вы этот предмет нужным? Вот девочек , например ,учат готовить и шить. А мальчиков чему?
ся к моёму вопросу....

to VadLit <<Бог существует независимо хотите вы этого или нет, верите или не верите.<<

Еще одна декларация. В твоей системе координат это, может быть, аксиома. В других это пшик. Человек за свои проступки отвечает в обществе, вот это реальность. Что, собственно и прогнозирует кредитор в твоем анекдоте, Всевышний у него для красного словца только.

2еж ушастый:

>Декларации, Виктор, пустые декларации, сути нет.
>Не живет тот, в ком человечности не хватает.

У тебя, Игорь, игорева вера. Есть степкина вера, филькина вера, санькина вера, но это не есть Вера Истинная. Например, мне встречаются люди, которым западло воровать у обычных людей, а у государства скомуниздить - святое дело. У каждого свой кодекс чести. А мир существует много веков и даже тысячелетий. В нем нельзя жить как захочется. Это жёсткая борьба за существование, постоянные кровавые войны. Человечность применяется только к людям своей Веры. А неверные подлежат уничтожению. Православие и католицизм разошлись в том, что у католиков неверные подлежат уничтожению на всей Земле, а у Православных - только на своей Святой Земле. Это две различных идеологии, которые никогда не сойдутся. Первая колониально-захватническая, вторая - защитно-оборонительная. В России лидеры различных народов были обращены в Православие, и элита была единой. Это позволяло скреплять даже народы различных религий. Уникальный опыт мирного сожительства. В Турции существовала другая традиция - обращение в Ислам христиан при призыве на службу. Каждая империя решала проблемы религии по-своему, но опыт России уникален. Самая устойчивая конструкция Единой элиты. Но это оффтоп. По школе - уроки Православия должны быть возвращены любой ценой. Все, что сделала картавая гадина - надо отменять.

to Donald Duck << Человечность применяется только к людям своей Веры. А неверные подлежат уничтожению.<<

Мне безразлично географическое происхождение многовековых маразмов и подробности как и к кому именно проявляется их нетерпимость и бесчеловечность. Единственный способ человечества сохранить себя это оставаться человечным без всяких религий. Все.

Утопия. Война - это нормально. И надо выживать.

2еж ушастый:

>дна декларация. В твоей системе координат это,
>может быть, аксиома. В других это пшик. Человек
>за свои проступки отвечает в обществе, вот это
>реальность. Что, собственно и прогнозирует кредитор
>в твоем анекдоте, Всевышний у него для красного
>словца только.

Дело ж не в кредиторе. Дело в том кто берёт кредит. Вот если б у него даже и мысли не возникало что можно обмануть, не отдать, вот это было бы общество. Утопия, конечно, но мы даже и не движемся в этом направлении, мы движемся точно наоборот. Человек отвечает в обществе, говоришь...а какое оно, то общество? Воры, убийцы, насильники прекрасно себя чувствуют, и начхать им на Всевышнего. Священников интересует только власть и деньги. Такое понятие как совесть в лексиконе большинства отсутствует по умолчанию. А ты говоришь общество...

2lz1300:

>Вернёмся к моёму вопросу....

Да я ж написал. Там поле непаханое, и родителей не будете напрягать с ремонтом. Практические занятия, и вперёд.

Я не знаю чему сегодня учат мальчиков, нас в своё время учили всякой херне - молотки точили, табуретки собирали... Моё мнение - нужно учить основам ремонта. Это нужно всегда. Любой человек делает ремонт у себя в доме, и неплохо бы было чтоб он знал как это делать.
Вернёмся к моёму вопросу.......Мне , как учителю технологии (мальчики), интересно узнать мнение родителей о преподавании этого предмета в средних школах.Поскольку сейчас учитель технолог (мужчина) сейчас "рыба" настолько же редкая,настолько же и ценная, хотелось бы узнать.Почему мужчины (технологи) не хотят идти работать в школы. И вообще считаете ли вы этот предмет нужным? Вот девочек , например ,учат готовить и шить. А мальчиков чему?
ся к моёму вопросу....

to Donald_Duck <<Война - это нормально. И надо выживать.<<

Семантика, Виктор, семантика. Войны - это не нормально, это, к величайшему и всеобщему несчастью, обычно. Также как нищета, расизм, нетерпимость к инакомыслящим, преступность, невежество и еще много чего. А если ты считаешь что войны это действительно нормально, ты смог бы сказать это хотя бы нескольким семьям погибших на войне? И на фига тогда все эти христианские заповеди? Все превращается в лицемерие.

Попытки вести разумный диалог с шизофреником... (либо с персонажем, умело косящим под шизофреника!..) ...плохо кончаются... рано или поздно...

а мальчиков учат косить и забивать... хотя им тоже шить и готовить не мешало бы научиться хоть чуть-чуть, за ради самодостаточности для, а то девочки шибко много о себе воображать начинают, егда созремши

Игорь, я тоже воспитан в советской семье, мне объясняли, что кругом ромашки и бабочки. Нелегко было понять, как жесток мир.

to VadLit <<Дело ж не в кредиторе. Дело в том кто берёт кредит. Вот если б у него даже и мысли не возникало что можно обмануть, не отдать, вот это было бы общество.<<

Дело в обоих, VadLit, один готов обмануть, другой готов убить. А бог тут так, сбоку припека, просто неудачный ты анекдот привел.

<<Утопия, конечно, но мы даже и не движемся в этом направлении, мы движемся точно наоборот. Человек отвечает в обществе, говоришь...а какое оно, то общество? Воры, убийцы, насильники прекрасно себя чувствуют, и начхать им на Всевышнего.<<

Это не утопия, это цель развития человечества, и движение есть, медленное и мучительное, но есть. Все в сравнении. Идея Всевышнего давно уже не связывается в умах людей с олицетворением морали и закона, а ведь только они могут держать общество в рамках. Значит альтернатива - развитие справедливого закона, просвещения и морали. Кстати, а ты не знаешь, отчего так богобоязненна всякая там "братва"? Не усматриваешь парадокс?

<<Священников интересует только власть и деньги. Такое понятие как совесть в лексиконе большинства отсутствует по умолчанию. А ты говоришь общество...<<

Священников, кроме малого числа подвижников из их несметного числа, всегда интересовала власть и деньги. Ничего нового. Но, по счастью, они не представляют все общество, также как воры, убийцы и насильники.

to Donald Duck <<Игорь, я тоже воспитан в советской семье, мне объясняли, что кругом ромашки и бабочки. Нелегко было понять, как жесток мир.<<

Не смеши меня, я в два с хвостиком раза старше тебя. Нелегко ему было понять как жесток мир. Охо-хо. Драматизатор. Поживи еще, может поймешь, как добры и отзывчивы бывают люди в этом "жестоком" мире.

2еж ушастый:

>Это не утопия, это цель развития человечества,
>и движение есть, медленное и мучительное, но есть.
>Все в сравнении. Идея Всевышнего давно уже не
>связывается в умах людей с олицетворением морали
>и закона, а ведь только они могут держать общество
>в рамках.

Ты видишь это движение? Я - нет. Чем дальше в лес, тем я больше вижу движение в обратную сторону. Даже судить по масскультуре, с каждым годом она становится всё примитивнее и примитивнее. Голые инстинкты, ни о каких чувствах речь вообще не идёт. Редкие исключения только подтверждают правило.



2еж ушастый:

>развитие справедливого закона, просвещения и
>морали. Кстати, а ты не знаешь, отчего так богобоязненна
>всякая там "братва"? Не усматриваешь парадокс?

Справедливый закон - реальная утопия. А братве ей вообще всё пофих, их богобоязненность только внешняя

Так всё-таки - современная средняя школа - это - ХОРОШО? Или - ПЛОХО? :)

Средняя школа это хорошо...а вот учат там плохо ))

2VadLit:

>Средняя школа это хорошо...а вот учат там плохо ))

...а начинается всё это безобразие - с НАЧАЛЬНОЙ школы!.. Или даже - с детского сада (яслей)... :)))